Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- habiter:gouvernancehabiter [2020/02/25 12:26] – [Commission Vivre ensemble, relations interpersonnelles & système restauratif] myriam_bodelle
+++ habiter:gouvernancehabiter [2020/03/19 18:37] – [B. Redevabilités des Rôles] mariehelene
@@ Ligne 13: / Ligne 13: @@
 Rq: Il peut y avoir des chantiers sur lesquels 2 commissions bossent ensemble, même si c'est une seule qui a la redevabilité.
-===== Les Rôles dans les Commissions =====
+===== I. Les redevabilités de Commissions et des Rôles dans les Commissions =====
+==== A. Redevabilités des Commissions ====
+  * REUNIONS: Les commissions organisent des réunions, les dates sont mises sur le calendrier et les compte-rendus sont diffusés.
+  * ACTIVITES: Les activités de la commission sont cohérentes par rapport au projet global - c’est-à-dire, transmission des besoins de prises de décision en plénière et prise en compte de ce qui est décidé en plénière.
+  * ORGANISATION INTERNE : Les nouveaux membres sont inclus, la prise en charge des tâches est suivie ainsi que l’évolution du positionnement des membres.
-Toutes les actions décrites ci-dessous sont conduites en coopération avec les membres de la commission.
+==== B. Redevabilités des Rôles ====
+  * __Co-Référents__:
+     * Garants que les redevabilités de la commission soient accomplies - interlocuteurs de la plénière
+     * Les tâches dont ils sont garants peuvent être réparties entre les membres, au libre choix de la commission.
+  * Membre Actif: s’engage à suivre le travail de la commission et à prendre en charge des tâches
+    * REUNIONS : Participe aux réunions et prévient de son absence, lit les comptes-rendus
+    * ACTIVITES : Prend en charge des actions
+  * Membre Soutien: pas d’engagement, répond à des demandes, ou vient sur des activités ponctuelles
+    * REUNIONS: peut participer s’il peut/veut
+    * ACTIVITES: contribue ou prend des tâches ponctuelles dans la mesure de ses possibilités, pour des actions collectives ou sur sollicitation d’un référent/membre actif de la commission
 **Référent**{{ :habiter:referent.jpg?direct&200|}}
@@ Ligne 43: / Ligne 58: @@
-===== Les Commissions =====
+===== II. Les Commissions =====
 ==== Commission Architecture & Programmation ====
@@ Ligne 229: / Ligne 244: @@
   * Favoriser des relations de qualité par la mise en place de système (en relation avec la charte) -  "comment on fait pour prévenir et accompagner les conflits?"
-      * prévenir : disposer d'un système préventif (cercle de la paix, groupe de pratique type CNV, système de soutien...) organiser des cercles de la paix réguliers (chaque semaine) et des ateliers de communication (toutes les deux semaines (groupes de pratique CNV ?)
-  * Être ressource quand quelqu'un rencontre une difficulté avec le groupe ou avec des personnes: avoir quelqu'un à qui s'adresser. Donner de l'écoute
   * Soutenir la création de système de soutien
-  * organiser des REX
+  * Prévenir : disposer d'un système préventif (cercle de la paix, groupe de pratique type CNV, système de soutien...) organiser des cercles de la paix réguliers (chaque semaine) et des ateliers de communication (toutes les deux semaines (groupes de pratique CNV ?)
-  * restaurer : disposer d'un système restauratif (gestion de conflits)
+  * Être ressource quand quelqu'un rencontre une difficulté avec le groupe ou avec des personnes: avoir quelqu'un à qui s'adresser. Donner de l'écoute
+  * Organiser des REX
+  * Restaurer : disposer d'un système restauratif (gestion de conflits) qui répond à la question "comment on fait pour prévenir et accompagner les conflits?" - à clarifier en plénière
   * Favoriser la cohésion sociale
@@ Ligne 240: / Ligne 255: @@
       * Animation des réunions des habitants du quartier rural : faire traiter les thèmes de discussion (ceux regroupés en patate) - à clarifier en plénière (de quoi s'agit il ?)
-  * Mettre en place un système restauratif qui répond à la question "comment on fait pour prévenir et accompagner les conflits?" - à clarifier en plénière
+**Priorités**
+  * Créer la charte du Quartier Rural Autonome (QRA) de Lustrac
+  * Définir le "bien vivre ensemble"
-Rq: il faut qu'il y ait déjà une charte à laquelle se référer
 **Référente** : Myriam